Mehrsprachigkeit in der Frühpädagogik Subjektive Theorien von Eltern und Kitafachkräften vor dem Hintergrund migrationsgesellschaftlicher Ordnungen

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Beschreibung

Mehrsprachigkeit gehoert heute unbestreitbar zum Alltag in der Fruehpaedagogik. Dennoch ist Sprachbildung, die als Voraussetzung fuer Bildungserfolg gilt, haeuf

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